Con el fin de promover el crecimiento individual y social de los seres humanos, el área de Ciencias Sociales mostrará al alumno los conceptos que facilitarán su comprensión de los individuos humanos como sujetos cognoscentes, hablantes y agentes, dotados de un universo simbólico adquirido socialmente y que utilizan como mediación, límite y orientación de su acción social, que es interactiva y contingente, y constituye, además, la forma deliberada de los sujetos o protagonistas sociales para enfrentar la complejidad del mundo y el conjunto de relaciones existentes; siendo, a la vez, la forma característicamente humana de ser y de mantenerse en él.

/  INTRODUCTORIA

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En este nivel, se ahondará en la trama conceptual anterior, consolidando los conceptos claves.

 

Con los conceptos de individualidad y socialidad profundizará el alumno en el estudio de los individuos humanos. A la vez, con el estudio de la socialización entenderá el proceso de individualización de lo social, consolidando su comprensión con el estudio de los conceptos de "papel", "status", identidad, motivación, anomia y, control social que, por una parte, facilitarán comprender la ubicación social de los individuos humanos y su construcción como sujetos sociales y, por otra parte, aportarán elementos de "insumo" para la integración de su universo simbólico y para la consecuente realización de los procesos de simbolización, cuyos productos proveerán de sentido a la acción de los sujetos sociales.

 

Esto permitirá, primero, la comprensión del orden social construido en la mente de los sujetos sociales y de sus componentes fundamentales, como serían: comunidad, legalidad, legitimidad, autoridad, dominación y lucha. Y después, el estudio de los mecanismos que subyacen como motivos de la acción social en cualesquiera de sus modalidades consideradas "clásicas": teleológica, axiológica, afectiva o tradicional.

 

Con el abordaje de la acción social, el alumno comprenderá la forma de ser y hacer del individuo humano, como sujeto social, en el mundo y en relación con los otros sujetos sociales, cuyos resultados están a la vista como los hechos sociales a encontrar, como "sustancia" de los sistemas, de las instituciones, de las organizaciones, de los grupos y de las prácticas sociales, expresiones y construcciones que, en su generalidad, pueden entenderse como productos de la interacción social con distintos grados de complejidad, comprensible a partir de los conceptos de estructura, funcionamiento o desempeño, proceso, crisis, conflicto y cambio. Conceptos recurrentes, cada uno, en los distintos productos de la interacción social.

 

Para el estudio de las prácticas sociales, como otras formas de la interacción social, se presentarán al alumno los conceptos de discurso, dramaturgia, juego y movimientos sociales. A su vez, para profundizar en su estudio y consolidar su comprensión, se abordará:

 

• El discurso con la introducción de los conceptos de comprensibilidad, verdad, rectitud, veracidad y entendimiento.

• La dramaturgia con el auxilio de los conceptos de actor, público, auto-expresión, veracidad y entendimiento.

• El juego con los conceptos de elementos, reciprocidad, coacción, fuerza relativa, equilibrio de poder y nivel de juego.

• Los movimientos sociales utilizando los conceptos de estado naciente, contenidos, valores, formas de acción, actores y reconstitución del momento cotidiano institucional.

 

Además, en este nivel se proporcionará instrumental para identificar los problemas sociales y para proceder, al menos, a su planteamiento o a su delimitación.

 

También se presentará al alumno la polémica entre las ciencias sociales y las ciencias naturales, al fin de precisar la especificidad del conocimiento de lo social y poder aplicar sus resultados en la construcción de un objeto de estudio, cuya investigación requiere del conocimiento y de la comprensión de:

• Cuáles son los niveles de la investigación de lo social.

• Cuáles son las posiciones teórico-metodológicas fundamentales, y

• Cuáles son las técnicas más adecuadas para la investigación de lo social.